Печное строительство - одна из глав жизни русского архитектора П. М. Еропкина

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

И все таки нашелся автор украденных работ по другой тематике, опубликованных Канкрином, Франц Людвигом как свои.
Автором работ в изданиях Канкрина, является Михаил Васильевич Ломоносов / Михаил Васильевич Ломоносов – первый русский выдающийся ученый, профессиональный исследователь природы: физик, химик, географ, металлург, математик и астроном. Ему также принадлежит честь быть обновителем русского языка, на котором он написал много замечательных произведений: стихи, оды, драмы, научные сочинения. Уже в 34 года он становится первым русским академиком. Его разностороннюю деятельность можно по всеохватности интересов сопоставить разве что с деятельностью ученых эпохи Возрождения. -https:/um.mos.ru/personalities/lomonosov/ /
Сравниваем работы.
Канкрин, Франц Людвиг фон - https://www.bavarikon.de/search?lang=en&terms=Cancrin+Franz+Ludwig+&termsAdv=&title=&topic=&creator=&location=&time=&identifikator=&metadata=&fulltext=&sort=&searchType=simple&lastmod=&collectionid=&idp=

Михаил Васильевич Ломоносов - https://publ.lib.ru/ARCHIVES/L/LOMONOSOV_Mihail_Vasil'evich/_Lomonosov_M.V..html#0032
Вот такой "Канкрин" - еврофигурант
Сколько вор не воруй, Обязательно попадётся !

 

РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС

Одно из сравнений

 

Вы попытайтесь это объяснить занимающимся самобичеванием соотечественникам - русофобам, раболепствующим перед гейропой, которые утверждают что у нас ничего не было и что это мы всё "заимствуем" на педофильском западе.

Спасибо, за данную тему!

 

Как оказалось понять можно ! Все настолько просто. Для примера приведу две конструкции одна из них Голландка, а другая Русская зальная печь (1736 года) Голландский след есть в обоих конструкциях. Размещены именно разные "печи".
Попробуйте ответить где "Голландка", где Русская зальная печь "топимая из нутри ". Аргументы для вас приведу позже, а пока попробуйте решить ребус самостоятельно.

Отвечу и вам. Петр 1 поставил - на путь развития своего государства !
Печное дело. Не возврат, а рывок вперед. Только в 19 веке Европа поняла, что нужно учится у русских печному делу
Ничего обобщенного не было. "Голландка" имела по сути Голландский след. Будут факты.

А мы их стенке прижмем и покажем гваде...у, и фактами, фактами (Факт (лат. factum букв. «сде́ланное» — термин, в широком смысле может выступать как синоним истины; событие или результат; реальное, а не вымышленное; конкретное и единичное в противоположность общему и абстрактному)
По чертежам из книги Шретера, приведу подлинники развития печей автора, как говорится творческий поиск в создании
лучшей конструкции с надписями, почеркушками и т. д

Про ребус не забывайте!

 

Там 2 одинаковые картинки.
Даже в "Мурзилке" ребусы интересней.

@victorvm, а прикол-то в чём?
Что взяли

и обозвали её

?

 

Это не про картинки

В том, вроде бы мурзилка, а разгадка не простая.
Взяли, обозвали и т. д не подходит.

 

Так если кроме картинок другой информации нет - это об чём?

Разгадка ребусов должна быть логичной, а есть две картинки 100% идентичны, то и разгадывать нечего. Если "весь прикол" во внутреннем устройстве, то по картинкам внешнего вида что можно угадать?

@victorvm, не знаю как в Новосибе работает признанный в РФ экстремистским, басурманский Ютуб, но у нас совсем никак.
Простите посмотреть видео не удается. Расскажите своими словами, о чём там речь.

 

Почему нет? Есть, написано одна "Голландка ", вторая Русская зальная печь.(1736 г)
Добавляю инф.

Печь или камин ? Нидерланды (Голландия)

Разгадать. Найти правильный ответ на загаданное.
"Разгадать загадку"
2.
Понять смысл, уяснить характер кого-чего-

 

Понятно.
Названия отличаются.
И если одна из них была раньше - вторая реплика, переделка или переименованная (присвоенная кем-то) первая.

Согласно наших нормативов, все что с дверкой больше чем 300*300 мм, может именоваться камином.

Так мы ищем в них отличия.
Разгадываем что?

Вот пока и не ясен смысл данной загадки.
Нужны уточнения, или подсказки.

 

Неясен смысл ! Для этого нужно, понять смысл каждого слова в тексте, понять, что с чем связано и как связано, что от чего зависит, о чем спрашивается, что про это известно, а что не известно .

 

Ок.
дальше без меня.

 

И без меня.