РЕКЛАМА НА ФОРУМХАУС На кой он нужен, в массах красивый почерк? Для этого перья нужны были не такие как выпускал сов. пром.
@Volgogradka, А кроме слов, представляете, как это происходило? Можно ещё понять, что учитель с сердцах что-то хватает и швыряет... Но ботинок ещё и снять нужно... Или туфлю... Я не представляю такого учителя, сюр какой-то В какой школе такое было возможно, в спец?
Действительно, сюр...Мы ничего не хватаем и не швыряем. Есть специальные психологические методы и приемы разгрузки. Обучены...Под суд никому неохота.
А на кой нужны в массах красивые дома, одежда? Живите в развалюхах, среди уродливой мебели, ходите в рубищах. Плохому танцору сами знаете что всегда мешает, так же как и ленивому ученику перья не того производства
@MarinaSN, страшно далеки Вы от народа. Увы. А вот совершенно прав, в наших школах что тогда, что сейчас забивают детям голову всякой ерундой, а думать не учат. И те немногие полезные знания, что ребёнок получает в начальной школе и ещё может быть 5-6 классе к окончанию будут забиты информацией совершенно не нужной в жизни. Многие ли в повседневной жизни могут просчитать переплату по кредиту ? Процент выплаты по налогам, посчитать длинну окружности или площадь круга ? Да подавляющее большинство женщин считает, что чем сильнее кипит вода -тем быстрее сварится суп .
Наверное я Вас разочарую, но именно из школы я смогу: просчитать переплату по кредиту Процент выплаты по налогам посчитать длину окружности или площадь круга А что не смогу, то найду в инете. Кстати писать более менее грамотно, на 100% не претендую, я тоже вынесла из школы. Так что школе, именно той, советской, я очень благодарна, чего не могу сказать о постсоветской. Судила по школам сына. Но, пожалуй, это единственный + того периода. РС А думать вообще, считаю закладывается воспитанием и генами конечно. Уж если не дано, то никакая школа не поможет
@MarinaSN, ну значит Вы приятное исключение. И школа, где Вы учились -то же. А в нашей сельской школе всё несколько по другому было. После 4 класса пару месяцев школа была на сельхозработах, старшекласники -все 3. Домашнюю работу никто не отменял, это не город. Родители от темна до темна на работе, огород и вся живность -забота детей. В магазине абсолютный минимум продуктов -питались тем, что выросло дома. Городские дети имели огромное преимущество -их учили лучшие учителя, времени на занятия имелось больше, при необходимости можно было и с репетитором позаниматься -опять же -в институт было проще ходить из дома чем из общаги -вот и корни социального неравенства. Деревня и малые города выжимались чтоб обеспечить более менее уровень Москве и Ленинграду. И вот теперь Вы свысока смотрите на руины Совка, считая себя умной и гламурной, а всех остальных -
Ну что, начнем жаловаться друг другу на тяготы и невзгоды? Я, например, почти всю свою жизнь с детства прожила на Севере, где ни картошки нормальной, ни молока ни сосисок отродясь не видели. Картошка только сушеная, молоко только в банках. На сельхозку нас не гоняли, это точно, ибо не было у нас там полей, зато не ходили в школу каждую зиму как минимум по 2 месяца из-за морозов. И институтов у нас в радиусе 1000 км тоже не было. Кто тянулся к учебе, тех ни что не останавливало. Остальное, всё отговорки. Про Ломоносова не будем вспоминать? А свысока я ни на кого не смотрю, потому как всё, что у меня есть, я добилась собственной головой и руками.
@MarinaSN, не будем. Но другим, менее удачливым чем мы -будет наверняка очень обидно про себя такое прочитать. Особенно про гены. Дорог в жизни много и лишь несколько ведут к успеху. Проблема в том, чтобы выбрать нужную .
Из своего опыта я считаю главной проблемой не скатиться в яму какую А эта проблема во все времена стоит.
У нас в первом или втором (запамятовал) классе был урок чистописания. Я, кстати, довольно долго писал чернильной ручкой - нравилось. Да и первые шариковые ручки были довольно плохонького качества, а если стержни еще и повторно заправлялись, то в тетрадках были сплошные кляксы.