Я русский бы выучил только за то…

Нюансы русского языка:
"не надо меня уговаривать" означает "нет".
"меня не надо уговаривать" -"обеими руками за".

 

@Maellanata, ещё вариант, эгоистично-чиновничий: " Не-е-е, надо меня уговаривать!"

 

Ну да нет...

 

Это лучший вариант полной завершенности мысли.

 

Может кто-нибудь дать ссылку на правило орфографии "до хрущева"?
Эксплуатация человека
Эксплоатация паровоза.

 

Ну и немножко лунного языка.

Эйчары обязаны мотивировать сейлзов на приобретение коммуникейшн скиллз. В частности, презентейшн скиллз. Именно скиллз, а не нолледж, как считают некоторые, вообще часто определяют саксесс в бизнесе. И дело не только в профите. Своеобразным бенефитом от работы может быть и обычный сатисфекшн, которого нам всем так не хватает. Поэтому грамотный эйчар, проведя ассесмент и определив ниддингс будущих партисипантов, заказывает трейнинг. И не простой. Одно из главных условий трейнинга для сейлзов — экшн. Только тогда мы можем рассчитывать на драйв, с которым пипл вернется на уокинг плейс. Этот драйв для них — настоящий пойнт оф энтер, если говорить языком мистификейшн. Если драйв накачан, топик трейнинга не импотант. Вобщем, и разбираемые кейсы не импотант. Совершенно отдельная тема — экспаты. Для них топики и кейсы — хедлайн. На трейнинги с трудом ведутся, им подавай тьютора или на худой конец коуча. А какой с коучем драйв! Тем более с тьютором. Ведут себя, как стюпид, как ни бейся. Особенно это касается топов. А с випами вообще говорить не о чем. Так и хочется развести руками и воскликнуть: 'Мазефака!'.

 

Запомните, "кофе" и "чай" - это "он".
"Оно" - это г...о и министерство образования!

 

Как объяснить иностранцу что коза и козел одно и тоже животное разного пола, а оса и осел сущности совершенно разные?

 

Да нет наверно

 

Почему кусок льда - это "сосулька", а карамельная конфетка - "леденец"?

 

В догонку к стакану и вилке на столе которые то стоят то лежат

Самолет разбежался, взлетел и лег на курс потом сел выключил моторы и встал, всё, приехали.

 

Вдогонку

 

Запятых бы ещё парочку добавить

 

Моя бабушка1906 г. р. рассказывала: у них в школе был мальчик, которому запятые, точки, тире и прочие излишества ну никак не давались. И однажды он выкрутился: написал диктант без знаков препинания, а их поставил под текстом в линию и приписал: "Марш все по своим местам!". В итоге получил пять баллов.